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淺談老年癡呆病人的家庭護理

2018-10-31 11:41 閱讀:4035 來(lái)源: 作者:楊玉娟 責任編輯:點(diǎn)滴管
[導讀] 目的為老年癡呆患者提供全方位的護理服務(wù)。方法針對老年癡呆癥的病因及臨床表現,及早發(fā)現病情變化,掌握護理要點(diǎn)。結果提高護理人員對患者病情的觀(guān)察能力,掌握老年癡呆患者的病情變化特征,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。結論降低不安全隱患,提高患者的生活質(zhì)量,減緩衰退。
臨床資料】老年性癡呆又稱(chēng)阿爾茨海默?。ˋlzheimerdisease.AD),是一組發(fā)生在老年期及老年前期的慢性大腦退行性變性疾病,是一種持續性高級神經(jīng)能活動(dòng)障礙,在沒(méi)有意識障礙的狀態(tài)下,記憶,思維,分析,判斷,視空間,辨認,情緒等方面的障礙。

發(fā)病因素

1、衰老因素國內外研究成果顯示:隨著(zhù)年齡的增長(cháng),老年性癡呆的發(fā)病率,患病率逐漸增高,65歲以上人群中重度老年性癡呆患病率大5%,而80歲以上人群老年性癡呆患病率高達25%-30%。

2、性別在癡呆病人中,女性發(fā)病率較男性高。

3、疾病因素高血壓,動(dòng)脈硬化,腦卒中,糖尿病等疾病與老年性癡呆的發(fā)生有關(guān),

4、飲食中鋁含量過(guò)高,膽固醇過(guò)高,嗜酒,吸煙為老年性癡呆的危險因素。

5、受教育狀況受教育程度越低,性格內向,癡呆發(fā)病率越高。

6、家庭因素有精神發(fā)育遲滯,老年性癡呆的家族,其患病的機會(huì )明顯增加。

主要臨床表現

1、認知功能與日常生活能力減退,記憶障礙為本病的突出癥狀。并以短期記憶和記憶保持障礙為主,隨著(zhù)癡呆的進(jìn)展,記憶障礙日益加重,表現為不知道自己的姓名和年齡,更不認識親人,言語(yǔ)簡(jiǎn)短,刻板,最終完全不能說(shuō)話(huà),但對痛覺(jué)**偶爾會(huì )有語(yǔ)言反應,語(yǔ)言功能喪失后,逐漸喪失走路功能,坐后不能自已站立,病人只能終日臥床,大,小便失禁,進(jìn)食困難。

2、行為和精神癥狀老年性癡待在整個(gè)病程中都會(huì )有行為和精神癥狀,約4JD%的病人有妄想癥,常見(jiàn)的有到出亂走,翻箱倒柜,部分病人易激惹,甚至發(fā)生暴怒,沖動(dòng)行為。

3、人格改變人格改變?yōu)椴∪俗畛R?jiàn)的表現,病人在個(gè)性,人格上會(huì )發(fā)生很大變化,主要表現為性情固執,偏激,以自我為中心,自私,多疑,孤僻,對人冷淡,易發(fā)脾氣,甚至打罵家人,常常拾撿破爛,亂取他人之物據為己有,爭吃搶喝恰似孩童。

常規護理

1、日常生活護理對于老年性癡呆的病人,社區護士應在準確評估其日常生活自理能力的基礎上,指導其家屬、照顧著(zhù)鼓勵病人***完成日常生活的自我照顧,必要時(shí)給予協(xié)助和幫助。

①穿衣護理老年癡呆病人以選擇寬松,簡(jiǎn)單的衣服。外衣最好選用無(wú)需熨燙的面料,盡量不使用拉鏈,最好用按扣或紐扣較少的衣服,防止拉鏈拉傷患者。照顧著(zhù)可將衣服按穿著(zhù)順序依次排好;耐心向病人講解穿衣步驟,必要時(shí)給予示范;然后鼓勵病人自己穿衣。

②飲食護理老年癡呆病人以低脂、低鹽、易消化飲食為宜,應定時(shí)進(jìn)餐,飲水,每日飲水4-5次,保障病人攝入足夠的水分。鼓勵與他人共同進(jìn)餐,注意食物的溫度,防止嗆咳,窒息,同時(shí)多吃蔬菜、水果,防止便秘。研究表明,維生素(V)A、C、E、B12能有效降低老年性癡呆癥的發(fā)生.要多食此類(lèi)食物,如胡蘿卜、菠菜、香菇、雞蛋、牛奶及海產(chǎn)品。同時(shí)要減少鋁、銅炊具使用,避免偏食過(guò)飽,戒煙戒酒。完全需要喂食的病人,可將主食與菜混拌一起,這樣食物潤滑流暢易于喂食。出現不食、拒食和攝食困難等,要查找分析攝食異常的原因和表現,及時(shí)采取措施,保障病人得到良好的營(yíng)養平衡,從飲食的質(zhì)、量方面給予保證。

③起居護理古代養生家認為,春季應“夜臥早起”夏季應“夜臥早起”秋季應“早臥早起”冬季應“早臥晚起”,以適應四時(shí)之氣,癡呆患者起居亦應如此。要養成良好,規律的作息習慣。早上按時(shí)起床,晚上按時(shí)睡覺(jué),為病人安排午睡,建立安靜、舒適溫暖的就寢環(huán)境。平日鼓勵患者多參加社交活動(dòng),避免整日昏睡或沉迷電視。病人若夜間醒來(lái),照顧著(zhù)應陪伴病人一段時(shí)間,盡量安慰病人,勸其再次入睡。

④排泄照顧著(zhù)應定時(shí)提醒病人排尿,排便,特別是在外出前,臨睡前及夜間。如果病人將大小便排在褲內,應及時(shí)幫助其清潔、更換,一定不要責備、諷刺病人,以免傷其自尊。

⑤沐浴和梳洗幫助病人養成規律梳洗、沐浴的習慣。向病人講解、示范梳洗的步驟和方法,鼓勵病人自己梳洗;定期協(xié)助、陪伴病人沐浴,注意防止病人燙傷、滑倒或發(fā)生其他意外。

2、確保病人安全隨著(zhù)疾病的逐漸發(fā)展,老年性癡呆病人的安全愈來(lái)愈成為護理的核心。社區護士應幫助病人照顧著(zhù)掌握防止病人跌倒、走失、發(fā)生意外的主要措施。

防止跌倒為了防止病人跌倒,照顧著(zhù)應特別注重病人的衣著(zhù)和居室設施、環(huán)境等。病人的衣服應合體,熱別是褲子不宜過(guò)長(cháng);居室、衛生間地面應保持干燥,并經(jīng)過(guò)防滑處理;室內照明應充足,特別是病人床頭應備有照明設備,以便病人夜間活動(dòng)。

②防止走失為了防止病人走失,照顧著(zhù)一方面應注意不要讓病人單獨外出,安裝特別門(mén)鎖,使病人不易單獨出門(mén);另一方面,照顧著(zhù)應在陪伴病人外出時(shí),為病人佩戴寫(xiě)有自己姓名、住址、親屬聯(lián)系電話(huà)的名牌,以便病人萬(wàn)一走失后有助于尋找。

③防止意外病人家屬、照顧著(zhù)應妥善管理家電、煤氣等,將家中可導致自傷的器具、藥物等妥善放置,以免病人發(fā)生意外。

3、認知功能訓練

①保持環(huán)境的熟識度,盡量減少居住環(huán)境的變化,如少搬家、少變換家具的位置或更新家具等,保證病人居住環(huán)境的穩定、規律,使病人熟悉環(huán)境,避免因環(huán)境變化而引起不安。將掛歷、時(shí)鐘掛在居室顯著(zhù)的地方,以增強病人的時(shí)間感。將居室不同房間加上鮮明標識,在室內反復帶患者辨認臥室和衛生間,以強化病人識別方向,事物的能力。

②根據病人的病情和文化程度可教他們一些數字,由簡(jiǎn)單到復雜,進(jìn)行訓練,亦可把一些事情編成順口溜,讓他們背誦,也可利用玩撲克牌玩智力拼圖,練書(shū)法等,以幫助患者擴大思維和增強記憶,親人要經(jīng)常和他們聊家?;蛑v述有趣的小故事,以強化患者回憶,如能堅持長(cháng)久的循序漸進(jìn)的訓練,可能有成功的希望。

③訓練生活親人要手把手教患者做些力所能及的事情,如洗臉、穿衣、整理床鋪、掃地、擦桌子等以期生活能夠自理。

4、異常行為應對老年性癡呆病人可能會(huì )出現一些異常行為,社區護士應提前讓家屬,照顧著(zhù)做好思想準備,并指導他們應對的方法。

①暴力行為當病人表現出暴力行為時(shí),照顧著(zhù)應保持冷靜,努力尋找暴力原因,嘗試轉移病人的注意力,以緩解或停止行為,若病人暴力行為頻繁出現,則應及時(shí)就醫,給予藥物控制。

②其他異常行為老年癡呆病人還可能表現出其他異常行為,如收集垃圾、獨自徘徊、自言自語(yǔ)等,照顧著(zhù)切忌用指責、訓斥等簡(jiǎn)單方法制止,可考慮提供一個(gè)安全的地方,適當“放縱”一下,然后再逐漸轉移其注意力。

心理護理

1、要尊重患者,對老年癡呆患者發(fā)生的精神癥狀,性格變化及異常行為給予理解,賦予愛(ài)心,用誠懇的態(tài)度對待患者。同時(shí),根據不同患者的心理特征采用安慰、鼓勵、暗示等方法給予開(kāi)導。對情緒悲觀(guān)者,應該耐心解釋并介紹一些治愈的典型病例,以喚起患者戰勝疾病的勇氣和信心。

2、播放音樂(lè )根據患者的文化修養和興趣愛(ài)好選擇性的給他們播放一些愛(ài)聽(tīng)的樂(lè )曲,以活躍其精神情緒,有研究證明音樂(lè )能改善大腦皮層的功能,增強其供血供氧,較好的調節植物神經(jīng)系統的功能。

3、癡呆病人仍然存在與他人交流的愿望,如聽(tīng)、看、表達的能力,同時(shí)也有保持親密感與距離感的需要,所以要鼓勵患者與家人和親人交往,從思想上,、情感上盡可能溝通,以減少患者的孤獨感,喚起其對生活的信心。

關(guān)注家屬、照顧著(zhù)健康長(cháng)期照顧、護理老年癡呆病人,會(huì )使家屬、照顧著(zhù)不同程度的感到身心疲憊,社區護士在幫助和指導病人家屬、照顧著(zhù)護理病人的同時(shí),還應特別關(guān)注病人家屬、照顧著(zhù)的身心健康狀況,指導他們自我照顧、自我減壓。


1、分工合作老年性癡呆病人的家庭成員應團結合作,共同承擔照顧病人的責任,共同分擔照顧病人的煩惱。

2、及時(shí)求助當病人家屬或照顧著(zhù)感到心力交瘁、身心疲憊時(shí),應向家庭其他成員或專(zhuān)業(yè)人員尋求幫助。

3、學(xué)會(huì )放松照顧著(zhù)在照顧病人的同時(shí),應學(xué)會(huì )利用閑暇時(shí)間自我放松,如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、練練瑜伽、游泳等,以緩解壓力,補充體力。

小結:

我國絕大多數老年癡呆病人均由家庭照顧,這是一項長(cháng)期的艱巨的工作。社區護士應指導和幫助病人家屬、照顧著(zhù),理解癡呆病人的特點(diǎn),采取積極態(tài)度,正確護理和管理病人,以達到保障病人安全,提高生活質(zhì)量,減輕家庭負擔,使癡呆病人能生活在一個(gè)充滿(mǎn)親情、關(guān)愛(ài)的環(huán)境中。

參考文獻:

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