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如何延緩學(xué)術(shù)生命

2014-12-26 16:34 閱讀:763 來(lái)源:健康界 責任編輯:李思杰
[導讀] 做學(xué)術(shù)是有生命周期的,極限當然是人的壽命。不同的學(xué)科,不同的研究領(lǐng)域,學(xué)術(shù)生命是不一樣的,我非常羨慕從事哲學(xué)和人文科學(xué)的,當然這不是我的研究領(lǐng)域,說(shuō)一句外行話(huà),感覺(jué)哲學(xué)和人文科學(xué)的學(xué)術(shù)生命比較長(cháng)久,而且隨著(zhù)年齡增長(cháng),總體上是越老越值錢(qián)的。

    做學(xué)術(shù)是有生命周期的,極限當然是人的壽命。不同的學(xué)科,不同的研究領(lǐng)域,學(xué)術(shù)生命是不一樣的,我非常羨慕從事哲學(xué)和人文科學(xué)的,當然這不是我的研究領(lǐng)域,說(shuō)一句外行話(huà),感覺(jué)哲學(xué)和人文科學(xué)的學(xué)術(shù)生命比較長(cháng)久,而且隨著(zhù)年齡增長(cháng),總體上是越老越值錢(qián)的。類(lèi)似的還有中醫,也是如此。但是某些學(xué)科,比如某些實(shí)驗科學(xué),其學(xué)術(shù)研究可能需要拼體力的,相對而言學(xué)術(shù)生命就會(huì )短一些。
 


    對于經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)而言,不同的研究領(lǐng)域學(xué)術(shù)生命也是有差別的。一般而言,基于問(wèn)題的思想性研究,學(xué)術(shù)生命相對較長(cháng),基于計量和實(shí)證研究,以及一些需要專(zhuān)門(mén)軟件編程的研究,學(xué)術(shù)生命相對短一些?;蛘哒f(shuō),側重哲學(xué)社科研究的學(xué)術(shù)生命相對較長(cháng),側重自然科學(xué)(經(jīng)濟管理中的自科)研究的學(xué)術(shù)生命可能相對短一些。

    如果熱愛(ài)做學(xué)問(wèn),沒(méi)有人喜歡過(guò)早地終止學(xué)術(shù)生涯,那么如何延續學(xué)術(shù)生命呢?

    第一,適當轉型。到了一定的時(shí)候,如果身體不許可,或者精力不許可,可以轉型從事適合自己的研究。很多學(xué)者轉行做一些跨學(xué)科的研究,也做出了很大的成績(jì),甚至超越了原有的領(lǐng)域。

    第二,培養年輕人。年輕人經(jīng)驗還需要積累,科研的一些洞察力總體上不如老同志,所以建立團隊,指導研究方向,培養年輕人,也是延續學(xué)術(shù)生命,對社會(huì )做貢獻的重要體現。但這里面要注意處理好一些關(guān)系,不能自私,不能壟斷學(xué)術(shù)資源,要給年輕人機會(huì ),拿什么作為衡量?年輕人內心深處對你的敬重。

    第三,繼續學(xué)習,跟上時(shí)代步伐。經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)其實(shí)也是實(shí)驗科學(xué),很多老同志計量功底不夠,影響其學(xué)術(shù)生命。其實(shí)如果數理功底較好,或者愿意向年輕人學(xué)習,這方面的問(wèn)題也不大。

    第四,端正態(tài)度。其實(shí),這是個(gè)哲學(xué)問(wèn)題,每個(gè)人價(jià)值觀(guān)不一樣,辛苦了一輩子,好不容易人到中年,職稱(chēng)解決了,學(xué)術(shù)界有一定的影響,單位也有一定的地位,可以不做學(xué)問(wèn)了。所以對延緩學(xué)術(shù)生命這個(gè)問(wèn)題的討論僅次于對科研真正有興趣的同志。我個(gè)人對這個(gè)問(wèn)題的理解是,正因為人生苦短,所以在精力還湊合的時(shí)候要多做點(diǎn)事情,這相當于延長(cháng)了你的生命。


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